5° FIFTH GRADE 2026

 

WELCOME SECOND TERM

A lo largo de esta semana se realizaron las siguientes actividades:

WEEK 1 

• Se socializan desempeños del segundo bimestre.👉ENGLISH PERFORMANCES 2ND TERM👈
• Introducción al tema QUESTIONS WORDS
• SE EXPLICARÁ EL USO 👉QUESTIONS WORDS👈
• SE HARÁN 👉EJERCICIOS PRÁCTICOS👈
• En el laboratorio se hacen ejercicios  para reforzar.
• 👉Exercise 1👈
• 👉Exercise 2👈
• 👉Exercise 3👈
• 👉Exercise 4👈
• 👉Exercise 5👈
• 👉game👈
• 👉game👈
• 👉game👈
• 👉game👈
• 👉game👈
• 👉game👈

A lo largo de esta semana se realizaron las siguientes actividades:

WEEK 2

• Introducción al tema de comparatives and superlatives
👉EXPLANATION SUPERLATIVES👈
👉EXPLANATION COMPARATIVES👈
👉EXPLANATION COMPARATIVES AND SUPERLATIVES👈
👉game👈
👉Explanation superlatives👈
• Se hace una gua para reforzar de manera física el tema de comparativos y superlativos


ACTIVITIES  AND GAMES  TO PRACTICE IN THE LABORATORY
👀BOARDGAME👀
👀ACTIVITY👀
👀ACTIVITY👀
👀ACTIVITY👀
👀👀
👀👀
👀GAME👀
👉game👈
👉game👈
👉game👈
👉game👈
👉game👈

👉game👈
👉game👈
👉game👈
👉game👈
👉game👈
👉game👈

ACTIVITY 👀ACTIVITY👀

• Worksheet to reinforce comparatives and superlatives

• They will practice comparative and superlative structure 

WELCOME FIRST TERM

👉ENGLISH PERFORMANCE 1ST TERM👈

👉Introduction 👈👀👀

👉Activity -Explanation👈

👉👈👉Nationalities and countries👈

Photocopy activity: Greetings

Photocopy activity of vocabulary about countries and nationalities

😐👉game👈

😑👉game and explanation👈

😒👉game👈

😊👉game👈

😋👉game👈

😖👉game👈

👦👉game👈

👦👉game👈

👦👉game👈

👦👉game👈

WEEK 4

Esta semana se aplicara el examen diagnostico de inglés

 Ingresar al enlace: https://clasesels.com/login/index.php

• Ingresar usuario y contraseña proporcionados en el archivo (USUARIO

PERSONAL E INSTRANFERIBLE POR ESTUDIANTE)

• INSTRUCTIVO PARA APLICACIÓN PRUEBA DIAGNOSTICA PLATAFORMA CLASES ELS 👉PASO A PASO👈

WEEK 5

EXPLANATION VERB TO BE  👀👉VERB TO BE👈👀

ATIVIDAD  "READING PAGE 18" 👉📙📕📘📗👈

Exercise 1 Leer y escoger la respuesta correcta

Exercise 2 Hay información incorrecta en cada oración. Reescribe la oración con la información correcta.

Exercise 3 Une con colores las nacionalidades a los paises.

ONLINE EXERCISES

👉GAME 1👈

👉GAME 2👈

👉GAME 3👈

👉GAME 4👈

👉GAME 5👈

👉GAME 6👈

👉ACTIVITY 👈

👉ACTIVITY 1👈

WEEK 6

• WRITING EXERCISE👉EXERCISE👈
• PRACTICE👉REINFORCE👈VERB TOBE

👀👉GAME👈

👀👉GAME👈

👀👉GAME👈

👀👉GAME👈

👀👉GAME👈

👀👉GAME👈

👀👉GAME👈

👀👉GAME👈

• LISTENING EXERCISE👉LISTENING👈
• AUDIO POINT 1🎧   TRACK 20🎧
• AUDIO POINT 2🎧 TRACK 21  🎧
• 👉WORKSHEET👈

👉VIDEO EXPLANATION VERB TO BE👈

👉👈👦👈
WEEK 7

👉VERB TO BE EXERCISE👈

👉EXERCISE VERB TO BE👈

👉VERB TO BE👈

👉 VERB TO BE👈

👉COUNTRIES AND NATIONALITIES👈

👉COUNTRIES AND NATIONALITIES👈

👉COUNTRIES AND NATIONALITIES👈

• SE HARÀ QUIZ  EL DIA VIERNES SOBRE  SUBJECT PRONOUNS- POSSESSIVES- VERB TO BE(AFFIRMATIVE-NEGATIVE AND INTERROGATIE SENTENCES) COUNTRIES AND NATIONALITIES.
• SE RETROALIMENTARÁ EL QUIZ

WEEK 8

ESTA SEMANA SE EXPLICARE EL USO DE LOS DEMONSTRATIVOS👉EXPLANATION👈👉Explanation👈

👉PRACTICE EXERCISE👈

👉PRACTICE EXERCISE👈

👉PRACTICE EXERCISE👈

👉EXERCISE👈

• EL EJERCICIO PARA RECUPERAR WRITING-LISTENING o READING ES EL SIGUIENTE:
• DEBEN HACER SOLO LOS PUNTOS QUE TIENEN EL CHULITO MORADO

• LOS ESTUDIANTES PREPARARAN SU EJERCICIO DE SPEAKING
• SE EXPLICARA EL USO 👉QUESTIONS WORDS👈
• SE HARAN 👉EJERCICIOS PRACTICOS👈

SE APROXIMAN BIMESTRALES POR FAVOR TENER EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:

ESTOS SON LOS TEMAS A ESTUDIAR

• HAREMOS EJERCICIO SABER PROJECT

• SPEAKING EXERCISE

DICTIONARIES📕📕

👉WORDREFERENCE👈

👉OXFORD👈

👉CAMBRIDGE👈