- En la semana (MARCH 28th To APRIL 8th ) se realizaron y realizarán las siguientes actividades:
- Se hizo el separador del segundo bimestre "SECOND TERM"
- Se dejo el espacio para los desempeños del segundo bimestre
- Se trabajo en una fotocopia los dias de la semana.
- Se trabajo en una fotocopia los meses del año.
- Se hizo la página 24 ,en esta página ellos recortaron los stickers de los números y los pegaron de acuerdo a la cantidad de velas y al ejemplo del tablero.
- Se hizo la página 24, en esta actividad deben ir a la pagina 117 y retirar los stickers que indican (PAGE 24).Luego deben ubicarlos de acuerdo a las velas en la página 24. Abril 5
- Se tomaran apuntes cortos de 👉How old are you?👈Estos apuntes van despues de la hoja de meses del año.
- Se hará la actividad número 3 de la página 25, en la página deben hacer en el punto tres leer la pregunta, dibujar las velas de acuerdo a tu edad y completar la respuesta.
- Se tomaran apuntes en el Glossary👉Vocabulary unit 3👈Recuerden que estos apuntes van en la parte de atras ,donde se encuentra el "GLOSSARY"
- Se hará una explicación de la nueva estructura👉Explicación 👈
- Se hará actividad en línea de vocabulary Unit 3 Activity 3 "Vocabulary unit 3" En esta actividad debes enumerar los globos en letra y ubicar el vocabulario donde corresponde.
ACTIVIDADES PARA REFORZAR EL TEMA
- 👉Activity 1"My birthday is in..."👈En esta actividad deben mirar la imagen con la información y luego unir el mes con el niño correcto de acuerdo a la información.
- 👉Activity 2"How old are you?" En esta actividad debes leer la información de cada niño y unir al pastel correcto.👈
- Apuntes clase 👉Structures and Languages👈
🎥VIDEO AND AUDIOS🎣🎧
Video about numbers
Video about months of the year
Video about days of the week
What is it? It is a ... What are they? They are.....
GAME🎮👉Days of the week👈
GAME🎮👉👈
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