6° SIXTH GRADE

 

En la semana (May 23rd to June 2nd) se realizaron y realizarán  las siguientes actividades: 

• Aplicarán la evaluación bimestral. (20 Puntos)
• Se dan las instrucciones para hacer el ejercicio de WRITING. Se hará un ejercicio de WRITING ( Deben hacer un escrito en el que describan a un animal e inventen una celebración del mismo) 7 PUNTOS.

EXAMPLE OF WRITING"CELEBRATIONS"

 Fish Celebrations

This animal is native to  Colombia and Peru.

A fish has a tail and fin.

A fish has colorful scales.

A fish is smaller than a tiger.

A fish is better than a crocodile because it's funny and lovely.

A fish doesn't need a lot of attention.

A fish is not dangerous.

It's a good pet because they are independent.

It lives in the rivers of Colombia and Peru

It weighs three kilograms.

It's thirty centimeters long. It eats seaweed.

Nemo Day is an important celebration in Colombia. It takes place in fall. It's celebrated on September 17th. People eat vegetables this day.  People wear blue clothes. They visit the rivers and give them seaweed. You can see and hear fireworks in the sky.

• Se recordara el alfabeto.
• Se harán ejercicios de deletreo. EVALUADOS EN 5 PUNTOS
• Se recibira libro READ RIGHT para recuperar puntos de READING.
• Se hará ejercicio de LISTENING 6 PUNTOS

🎧👉TRACK 6.1👈

🎧👉TRACK 6.2👈

🎧👉TRACK 6.3👈

🎧👉TRACK 6.4👈

• Presentarán  el ejercicio de SPEAKING sobre la celebración del animal. Se evaluará en 8 PUNTOS.
• Se hará la autoevaluación de 5 PUNTOS👉SELF-EVALUATION 👈
• Se corroborarán notas en los desempeños.
• ACTIVIDAD 5 PUNTOS RECUPERABLES 👉ACTIVIDAD👈