2°SECOND GRADE

 

Buenos días para todos, pasaba por aquí para indicarles que para  las clases de los días September 29th (Day 3)  and October 1st (Day 5)   haremos las siguientes actividades:

😀Terminaremos la actividad de WRITING que estan haciendo en el cuaderno sobre el lugar favorito de vacaciones.

En el punto 4 , debes dibujar tu lugar de vacaciones favoritas, luego debes escribir en el cuaderno una descripción de mínimo diez oraciones de ese lugar .Para esta descripción debes utilizar el vocabulario de la unidad siete y las estructuras 

EXAMPLE:

I like going to ................................on vacation. The........................ is beautiful and big. 

                           Lugar                                                 Lugar

There is a..........

There isn't.............

There are .........

There aren't.......

There are a lot of....

There are some.......

There aren't any...............

Esta descripción le debes tomar foto y enviar.

• Instrucciones para el ejercicio de speaking. Deben hacer un corto video ,describiendo su lugar favorito. Sean creativos para esta actividad. Tanto su produccion oral,pronunciacion,creatividad y naturalidad ,seran evaluados en el el ejercicio. ESTE EJERCICIO (SPEAKING)SE DEBE ENVIAR EL DIA 22 DE OCTUBRE

😃En la página 78 debes en el punto 1 escribir en los recuadros si la imagen corresponde a M (Mountains), B(Beach),P(Amusement Park) or Z (Zoo). En el punto 2 debes escuchar el audio 44 y encerrar los nombres de la familia correcta.

Anexo Audio  44🎧👉Audio 44👈🎧

😀En la página 79, en el primer punto debes encerrar cual es tu lugar favorito de vacaciones. En el segundo punto  leer la descripción y enumerar la ruta de las cosas que hace. Recuerden que no hace todas las cosas.Al final responder la pregunta que esta al final (👀Son solo ocho imagenes que debes enumerar👀

😇Introducción nuevo vocabulario.Tomar apuntes👉Apuntes👈.

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