1°FIRST GRADE

Buenos días para todos,pasaba por aquí para indicarles que para las clases del 19 July (Day 5) 22 July (Day 2)and 27 July (Day 5) haremos las siguientes actividades:

Se hara un ejercicio de HAS -HAVE para aplicar 👉Use "don't have -doesn't have"👈En este ejercicio ,en el primer punto deben organizar las oraciones.Se hará este ejercicio con todo el grupo. Julio 19th Day 5
Se tomaran apuntes en el cuaderno del uso de DON`T HAVE y DOESN'T HAVE👉APUNTES USE DOESN'T HAVE y DON'T HAVE👈 Julio 19th Day 5

En el cuaderno escribiran dos oraciones usando el HAS y DOESN'T HAVE.Julio 19th Day

Por ejemplo:

She has three eyes

She doesn't have hair.

Se leerá la tercera unidad del libro de storytelling.(página 9) 27 July

Activity 1. Use Has/Have Monster En esta actividad deben organizar y escribir las oraciones. Julio 22 Day 2

Activity 2-Actividad páginas 50 ,51 , 52 y 54

📗En la página 50 deben en el primer punto mirar los monstruos luego leer las descripciones y unir al monstruo correcto. En el segundo punto deben mirar el payaso,leer las oraciones y encerraren el texto los errores. Julio 22 y Julio 27

📗En la página 51,deben en el tercer punto buscar los stickers de la página 121(PAGE51) Luego deben escuchar el AUDIO 45 y ubicar las imágenes en el lugar correcto.En el cuarto punto debes dibujar un robot y escribir tres oraciones utilizando(Have,don't have,has,doesn't have) que describan el juguete. Julio 27

📗STORYTELLING ---BABY ANIMALS Vamos a terminar de leer la unidad tres(3 Mothers job). Luego harán la actividad de la página 20. En el primer punto deben organizar las palabras para dar nombre a cada animal.En el segundo punto deben leer cada oración y encerrar la respuesta correcta. Se debe enviar evidencia de la página 20. Julio 27 Day 5

🎧👉 CLICK AQUÍ AUDIO 45👈

📗52 debes en el primer punto, leer y luego dibujar la parte del cuerpo que falta en las imagenes que se encuentran debajo de la lectura. AUDIO 46

🎧CLICK AQUÍ AUDIO 46

📗En la página 54 debes en el primer punto nombrar las partes del cuerpo.En el siguiente punto debes escuchar el AUDIO 48 y hacer dos dibujos de acuerdo a la descripción que escuchas.Donde dice (Name) van darle un nombre a cada monstruo.

Cómo se escribe una oración utilizando HAVE-HAS-DOESN'T HAVE-DON'T HAVE👉EXPLICACIÓN👈

Esta hoja debe imprimirse para la clase del dia martes 27 de Julio👉NOTES "ANIMALS AND BODY PARTS"👈

🎧CLICK AQUÍ AUDIO 48

😀EJERCICIOS QUE TE PUEDEN AYUDAR A REFORZAR LO VISTO Y TRABAJADO EN CLASE 😀

Activity 1 -Monster description:En este ejercicio debes escuchar la descripción y luego elegir al monstruo correcto.
Activity 2 Monster description: En esta actividad deben leer y escuchar la descripción,luego unir de acuerdo a la imagén

🎮GAMES🎮🎯

👉body parts plurals and singular👈

👉Body parts👈

VIDEO USE HAVE -HAS