0°TRANSITION GRADE MAY 5 - MAYO 20

 

Buenos dias Papitos y estudiantes, para las  clases Mayo 6 (Day 2)- Mayo 10 (Day 4) -Mayo 20 (Day 4) necesitaremos :

• Tener recortadas las mini cartas sobre los muebles de la casa (Unit 5) . Estas se encuentran en el libro pequeño de stickers y recortes.(Son 12 mini cartas) Mayo 5

• La nueva unidad se introducira a través  de un poster o video sobre las partes de la casa. Comenzaré a introducir uno por uno los lugares en la casa. Cada vez que termine de mostrar un lugar les pediré a los estudiantes que  muestren la carta correcta a la cámara. Mayo 5

• Van a hacer la página 36 en la que deben colorear en el orden de la canción "Rooms in my house " Mayo 11
• Van a hacer una actividad en línea donde escuchan el lugar y deben vincularlo a la imagen👉.House vocabulary👈Mayo 11
• Activity page 37:  En esta página  deben pegar los stickers de los miembros de la familia de acuerdo al cuarto.Mayo 11
• Activity page 38: En esta página deben pegar los stickers de los muebles de acuerdo a la instrucción que les de.Mayo 18
• Activity : 👉Activity house vocabulary👈Esta actividad es en línea. Los estudiantes deben arrastrar la imagen al cuarto que corresponde.Mayo 18
• Activity page 39: En esta página van a escuchar el mueble u objeto y deberan colorearlo da acuerdo al color que se les indica.Mayo 20
• Se introduciran las  preposiciones con un juego. Ellos deben tener un objeto pequeño y se trabjara con este para que puedan entender  la ubicación de cada preposición.Haran una actividad en linea donde deben ubicar el objeto de acuerdo a la preposición. Esta actividad se hará en la clase el dia 20 de Mayo
• Se les mostrara el cuento Where is Nina mouse? Mayo 20
• Se leera el cuento Where is Nina Mouse?
• Activity Strory Where is Nina Mouse'Se hara una actividad en linea.En esta actividad deben  organizar la historia de acuerdo a como la escucharon.Esta actividad se hará en clase el dia 8 de Junio(Day 3)
• Activity 2 Where is Nina Mouse' En esta actividad elegiran la preposición correcta IN,ON,UNDER,BEHIND de acuerdo a lo que escuchan en cada imagen.
• Luego en una hoja dibujaran otro final para la historia. 
• El dibujo de la casa de los sueños(Dream house).
 👀Story 👉Where is Nina Mouse?👈
• Trajaran en la página 40.Deben colorear el raton del color correspondiente.Esta actividad se hará en la clase.
• Activity prepositions IN,ON,UNDER. En el primer punto debes escuchar solamente y repetir. En el segundo punto debes dar click sobre la palabra ,escuchar y elegir la imagén correcta.En el tercer punto unes la imagén con la palabra correcta.Esta actividad se hará en la clase el dia 1 de Junio.

👀Material para reforzar pronunciación🔊🎧

👉VOCABULARY UNIT 5👈

VIDEO PARTS OF THE HOUSE